Psicología y neurociencia en español

El artículo de hoy es un poco "triste"; pero, por muy triste que sea, aborda una situación que no podemos negar, la violencia. Entenderé si no quieren leer esta entrada…a mí también "me costó" escribirla, pero pensé que, igual, era necesario compartirla. Bien, sin tanto preámbulo, es acerca de algunas consecuencias para la salud mental de adolescentes, de presenciar violencia en la comunidad. Sí, de ser testigos por la ventana, o estando alrededor, de hechos violentos en el barrio. Específicamente, este estudio , que, en 2009, Sharon F. Lambert, Rhonda C. Boyd, Nicole L. Cammack y Nicholas S. Ialongo publicaron, trata acerca de la asociación entre la proximidad de la relación con una víctima (sobre la cual presencia el acto violento) y los comportamientos internalizantes y externalizantes en adolescentes. Introducción Comienzan Lambert et al. citando que los adolescentes que presencian violencia en la comunidad (VC) tienen un riesgo mayor de sufrir numerosos...

¿Alguna vez te has preguntado cómo responde el cerebro de personas muy agresivas ante una cara que refleje algo así como "te vas a arrepentir de haberme conocido"? Pues e n 2007, Emil F. Coccaro, Michael S. McCloskey, Daniel A. Fitzgerald y K. Luan Phan se preguntaron más o menos lo mismo y publicaron un estudio acerca de la reactividad de la amígdala y de la corteza orbitofrontal ante estímulos que implican amenaza social en 10 sujetos con agresión impulsiva. Veamos en qué consistió su estudio. Introducción Comienzan Coccaro et al. justificando su estudio porque hay escasez en la información acerca de la neuroanatomía funcional del trastorno explosivo intermitente , en parte porque el trastorno es relativamente muy poco estudiado en la investigación con imágenes cerebrales y también porque existen pocos métodos ecológicamente válidos para examinar la integridad funcional de los circuitos cerebrales relevantes para la agresión. Objetivo En su estudio, entonces...

Ayer comenzamos una "historia" que contaron Terburg et al. en 2009 acerca de la relación entre testosterona y cortisol en los comportamientos socialmente agresivos. Aquí tenemos la segunda parte de esa interesante revisión. El modelo de triple balance de la emoción Este modelo, propuesto por Van Honk y Schutter (2006) combina cuatro modelos existentes de psicopatía y agresión: (1)  El modelo de bajo temor de Lykken (1957) , que propone que los psicópatas muestran menos evitación pasiva, lo cual es un resultado de pobre condicionamiento aversivo ;  (2)  La hipótesis del marcador somático de Damasio (1994) , la cual es un modelo de aprendizaje emocional que ocurre después de que sensaciones (marcadores somáticos) con valencia (in)consciente son asociadas a ciertos estímulos o situaciones;  (3)  El modelo de psicopatía de desequilibrio motivacional (BIS-BAS) de Arnett (1997) . De (2) y (3) se infiere un aprendizaje emocional defectuoso en la psicopa...

En 2009 David Terburg, Barak Morgan y Jack van Honk publicaron una revisión acerca de la razón testosterona a cortisol como un indicador importante de la predisposición a la agresión social. Con el modelo sobre el cual se basa su artículo se pone de manifiesto el papel fundamental que juegan las hormonas en el moldeamiento, tanto del funcionamiento cerebral como del comportamiento. Como en otras ocasiones, veremos este trabajo en -probablemente- dos partes. Introducción En esta revisión Terburg et al. se proponen concentrarse en los efectos de las hormonas testosterona y cortisol en el comportamiento socialmente agresivo. Su argumento es que la razón (o relación) de los niveles basales de estas hormonas esteroideas es un marcador de la propensión a la agresión social. Mecanismos biológicos de la testosterona y el cortisol El cortisol y la testosterona son los productos finales de dos ejes hormonales: el eje hipotálamo-pituitario-adrenal (HPA) y el eje hipotálamo-pituitar...

En 2008 Erno Hermans, Nick Ramsey y Jack van Honk publicaron un estudio acerca de los efectos de la testosterona sobre el "circuito de la agresión" ante estímulos de amenaza social, tales como rostros que expresaban enojo. Veamos qué resultados obtuvieron estos investigadores. Introducción Las vías cerebrales que controlan la agresión reactiva convergen en regiones del hipotálamo y la amígdala. Además, otra parte del circuito de la agresión está en la corteza orbitofrontal (OFC), a la cual generalmente se atribuye la capacidad para inhibir la agresión reactiva o para el control de impulsos. La testosterona es un producto final del eje hipotálamo-pituitario-gonadal y un agente importante en la regulación del circuito de la agresión. En humanos, por ejemplo, hay evidencia que correlaciona la testosterona con la agresión en ambos sexos. Sin embargo, no se conoce exactamente el mecanismo por el cual la testosterona influye sobre la agresión. Hermans et al. citan evide...

En 2005 Vincent P. Mathews, William G. Kronenberger, Yang Wang, Joseph T. Lurito, Mark J. Lowe y David W. Dunn publicaron un estudio sobre la activación en el lóbulo frontal en adolescentes con alta y baja exposición a la violencia en los medios de comunicación, tanto si son agresivos como si no. Al parecer, en los adolescentes agresivos podría estar fallando un "circuito" de regulación emocional. Además, los jóvenes con alta exposición podrían mostrar un patrón de activación muy similar al de jóvenes agresivos. Veamos estos y otros resultados más en detalle. Introducción Mathews et al. comienzan citando que los estudios de neuroimagen (como la resonancia magnética funcional -RMf- y la tomografía por emisión de positrones -TEP-) que se han enfocado en el estudio del comportamiento agresivo (sin evaluar la exposición a la violencia en los medios de comunicación) han mostrado actividad cortical prefrontal reducida o anormal en adultos severamente agresivos en comparació...

James R. Blair en 2004 publicó un artículo sobre los posibles roles de la corteza orbitofrontal en la modulación del comportamiento antisocial. A continuación veremos sólo la presentación de un fragmento de su artículo, el correspondiente a "agresión reactiva" [¡Nos quedará pendiente, para una futura entrega, el tema de agresión instrumental!]. Introducción En la agresión reactiva (o agresión afectiva) un evento amenazante o frustrante dispara el acto agresivo e induce enojo. En la agresión instrumental, por otro lado, -también conocida como agresión proactiva - hay un propósito y la agresión se utiliza como el medio para cumplir dicho propósito. Sin embargo,  aclara Blair, no siempre es sencillo caracterizar la verdadera naturaleza de los episodios de agresión (Bushman & Anderson, 2001), lo cual hace que no siempre funcione la distinción entre agresión reactiva e instrumental. De acuerdo con los datos derivados de los estudios de neuroimagen, pacientes que prese...